让游戏真实“发声” 这场研讨会聚焦游戏价值赋能幼儿成长
让游戏真实“发声” 这场研讨会聚焦游戏价值赋能幼儿成长
让游戏真实“发声” 这场研讨会聚焦游戏价值赋能幼儿成长深化“以(yǐ)游戏(yóuxì)为基本活动”的课程(kèchéng)改革,推动学前教育优质均衡发展。近日,宜宾市2025年第一次幼儿园游戏现场研讨会分会场活动在翠屏区(cuìpíngqū)菜坝镇中心幼儿园圆满举行。原翠屏区教师培训与教育研究中心学前研究室教研员、正高级教师赵丹林亲临现场活动,50余名来自宜宾各区县的学前教育工作者齐聚一堂,通过体育自主游戏观摩、园本(yuánběn)课程分享、典型案例(ànlì)分享及专家点评等环节,共探自主游戏创新路径,助力幼儿成长与教育力量(lìliàng)提升。
现场观摩,见证趣味挑战(tiǎozhàn)
菜坝镇中心幼儿园在“三年悦动·一生幸福”的理念引领下,将环境(huánjìng)创设、课程建设(jiànshè),与田园特色、童真意趣深度相融,打造了特色育人空间。活动现场,来宾们(men)观摩了该园正在火热开展的户外体育自主游戏。在滚筒大挑战中,孩子们或于滚筒上行走自如(zìrú),或抛接球、跳绳,自主探索玩法,自信满满;吊环游戏里,孩子们手脚配合快速挪动,行动灵敏,沉浸在挑战自我的快乐中;玩鞍马(ānmǎ)时,侧滚翻、蛙跳、匍匐前进等动作(dòngzuò)尽显(jǐnxiǎn)童趣……孩子们玩耍(wánshuǎ)时,教师们则在一旁专注观察,适时引导幼儿调整动作、尝试新玩法,以专业(zhuānyè)素养提供积极支持,助力幼儿在游戏中快乐成长。
课程与案例分享(fēnxiǎng),聚焦田园课程赋能
菜坝镇中心幼儿园园长叶来以《让生命在乐趣田园中自然生长》为题,从园所简介、课程溯源(sùyuán)、文化理念、课程建构与实施(shíshī)等方面分享了田园课程的探索(tànsuǒ)生长之旅。
同时,该园(gāiyuán)教师陈治君、邱敏、黄敏分别展示了(le)中班游戏案例《快乐“梯”验》、大班游戏案例《“马”力全开,“跃”战越勇》《与你“筒”行》。三位老师结合体育自主游戏活动(huódòng),就游戏中教师如何顺应幼儿(yòuér)(yòuér)的(de)兴趣需要,尊重(zūnzhòng)幼儿游戏活动的意愿,通过图片、视频、思维导图等向大家分享了如何支持、引发幼儿与环境、材料、资源的有效互动的全过程,充分彰显看见儿童、倾听儿童、支持儿童的所思所行。
专家引领(yǐnlǐng),赋能教师发展
“在户外体育自主游戏现场,目睹了孩子们(men)全身心沉浸于游戏,那自由灵动、充满生命力的模样,恰是童年(tóngnián)最本真的模样。”赵丹林对本次(běncì)游戏活动现场进行总结,充分肯定(chōngfènkěndìng)了菜幼的现场活动。她表示,孩子们脸上绽放的灿烂笑容、眼中闪烁(shǎnshuò)的专注光芒,以及勇敢跨越障碍时的飒爽英姿,深刻诠释了“游戏点亮童年”的深刻内涵。
“各园应扎实推进课程建设,全力提升教师(jiàoshī)专业素养,练就精准助力幼儿成长的(de)(de)过硬本领,为宜宾学前教育高质量发展注入强劲动力。”同时,赵丹林寄语参会教师,应当(yīngdāng)凭借“精准捕捉幼儿偶发兴趣”的敏锐洞察力,“有智慧的耐心观察记录”的专业素养,以及“有力量的策略支持”的教育智慧,指导教育实践(shíjiàn),让游戏真实“发声”。(图/文 宜宾市翠屏区菜坝镇中心(zhōngxīn)幼儿园)

深化“以(yǐ)游戏(yóuxì)为基本活动”的课程(kèchéng)改革,推动学前教育优质均衡发展。近日,宜宾市2025年第一次幼儿园游戏现场研讨会分会场活动在翠屏区(cuìpíngqū)菜坝镇中心幼儿园圆满举行。原翠屏区教师培训与教育研究中心学前研究室教研员、正高级教师赵丹林亲临现场活动,50余名来自宜宾各区县的学前教育工作者齐聚一堂,通过体育自主游戏观摩、园本(yuánběn)课程分享、典型案例(ànlì)分享及专家点评等环节,共探自主游戏创新路径,助力幼儿成长与教育力量(lìliàng)提升。

现场观摩,见证趣味挑战(tiǎozhàn)
菜坝镇中心幼儿园在“三年悦动·一生幸福”的理念引领下,将环境(huánjìng)创设、课程建设(jiànshè),与田园特色、童真意趣深度相融,打造了特色育人空间。活动现场,来宾们(men)观摩了该园正在火热开展的户外体育自主游戏。在滚筒大挑战中,孩子们或于滚筒上行走自如(zìrú),或抛接球、跳绳,自主探索玩法,自信满满;吊环游戏里,孩子们手脚配合快速挪动,行动灵敏,沉浸在挑战自我的快乐中;玩鞍马(ānmǎ)时,侧滚翻、蛙跳、匍匐前进等动作(dòngzuò)尽显(jǐnxiǎn)童趣……孩子们玩耍(wánshuǎ)时,教师们则在一旁专注观察,适时引导幼儿调整动作、尝试新玩法,以专业(zhuānyè)素养提供积极支持,助力幼儿在游戏中快乐成长。

课程与案例分享(fēnxiǎng),聚焦田园课程赋能
菜坝镇中心幼儿园园长叶来以《让生命在乐趣田园中自然生长》为题,从园所简介、课程溯源(sùyuán)、文化理念、课程建构与实施(shíshī)等方面分享了田园课程的探索(tànsuǒ)生长之旅。
同时,该园(gāiyuán)教师陈治君、邱敏、黄敏分别展示了(le)中班游戏案例《快乐“梯”验》、大班游戏案例《“马”力全开,“跃”战越勇》《与你“筒”行》。三位老师结合体育自主游戏活动(huódòng),就游戏中教师如何顺应幼儿(yòuér)(yòuér)的(de)兴趣需要,尊重(zūnzhòng)幼儿游戏活动的意愿,通过图片、视频、思维导图等向大家分享了如何支持、引发幼儿与环境、材料、资源的有效互动的全过程,充分彰显看见儿童、倾听儿童、支持儿童的所思所行。

专家引领(yǐnlǐng),赋能教师发展
“在户外体育自主游戏现场,目睹了孩子们(men)全身心沉浸于游戏,那自由灵动、充满生命力的模样,恰是童年(tóngnián)最本真的模样。”赵丹林对本次(běncì)游戏活动现场进行总结,充分肯定(chōngfènkěndìng)了菜幼的现场活动。她表示,孩子们脸上绽放的灿烂笑容、眼中闪烁(shǎnshuò)的专注光芒,以及勇敢跨越障碍时的飒爽英姿,深刻诠释了“游戏点亮童年”的深刻内涵。
“各园应扎实推进课程建设,全力提升教师(jiàoshī)专业素养,练就精准助力幼儿成长的(de)(de)过硬本领,为宜宾学前教育高质量发展注入强劲动力。”同时,赵丹林寄语参会教师,应当(yīngdāng)凭借“精准捕捉幼儿偶发兴趣”的敏锐洞察力,“有智慧的耐心观察记录”的专业素养,以及“有力量的策略支持”的教育智慧,指导教育实践(shíjiàn),让游戏真实“发声”。(图/文 宜宾市翠屏区菜坝镇中心(zhōngxīn)幼儿园)

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