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从“有书读”到“读好书” 永州教育“提质增效”

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从“有书读”到“读好书” 永州教育“提质增效”

从“有书读”到“读好书” 永州教育“提质增效”

红网时刻新闻记者 周纯 通讯员 李青(lǐqīng) 凌铭 吴瑞 永州报道 近年来,永州市秉持教育优先发展(fāzhǎn)的坚定(jiāndìng)理念,紧紧锚定(máodìng)教育强市目标,全方位、深层次推进(tuījìn)教育综合改革。聚焦改善办学条件、促进优质均衡发展、提升教育质量、守牢安全底线等核心任务,打出了一系列行之有效的“组合拳”,稳扎稳打推进各项工作(gōngzuò),逐步实现了从“有书读”到“读好书”的华丽转变,永州教育的美誉度与辨识度显著(xiǎnzhù)提升。 党建引领(yǐnlǐng):为教育发展注入“红色动能” 加强(jiāqiáng)党(dǎng)对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。近年来,永州坚持以“党建(dǎngjiàn)红”引领“教育蓝”,聚焦聚力基层党建,全力实现党建引领下的教育高质量发展。 为充分发挥基层党(dǎng)组织战斗堡垒作用,永州出台实施方案,有序(yǒuxù)推进中小学校(zhōngxiǎoxuéxiào)党组织领导的校长负责制建立,深入开展基层党组织整建提质专项行动,查摆整改问题750余个,598所中小学校全面建立党组织领导的校长负责制,完成率100%,全市(quánshì)公、民办学校实现党组织和(hé)党的工作全覆盖,切实(qièshí)发挥党组织把(bǎ)方向、管大局、保落实的领导力。全方位推进五个“党建+”“四培养两打造”“五个一”先锋工程,培养党员名(míng)优教师2650名,培养党员校级干部520余名,创建基层党建示范点104个。 夯基补短:推动教育“提质(tízhì)增效” 几年前,永州市基础教育发展面临诸多挑战,城区学位严重不足、乡村教育“大而不强”“县中塌陷”、优秀教育人才(réncái)引进困难等(děng)问题(wèntí),导致整体水平在湖南省中下游徘徊。 “让每一个农村孩子享受更加(gèngjiā)优质(yōuzhì)的教育,是永州市委、市政府对全市人(rén)民的庄严承诺,也是永州教育人的职责使命。”永州市教育局党组书记、局长黄赞校的话语掷地有声。 永州以“欠发达地区办大教育”的决心,聚焦人民群众的急难愁盼,加大教育投入。6年来,累计投入约(yuē)206亿元(yìyuán),奋力破解教育发展(fāzhǎn)难题,推动城乡教育优质均衡发展。 新田县双碧小学(xiǎoxué)孩子们在做游戏。 以学位建设为例,永州将(jiāng)其作为第一号(dìyīhào)民生工程,加速破解“人”“钱”“地”难题。3年投入120亿,建设项目学校188所,交付学位35.8万个。同时(tóngshí),建成义务教育合格(hégé)学校773所、芙蓉学校8所、徐特立项目学校10所、中职达标学校22所,让永州从(cóng)“学位紧缺”迈向“学位等人”。 针对“乡村弱(ruò)”的问题,永州(yǒngzhōu)在全省率先实施农村教学点优化提质,全市农村教学点从1150个优化到293个,并全部建成标准化教学点,建设乡镇标准化寄宿制学校201所(suǒ),实现乡村小规模学校互联网、“班班通”全覆盖,让成千上万的孩子(háizi)享受公平优质教育。 为解决县域(xiànyù)高中发展不平衡问题,2023年,永州市委、市政府主要领导多次专题调研,提出开展(kāizhǎn)市直优质高中对口帮扶薄弱县中、市域(shìyù)高校(gāoxiào)对口帮扶南部县区学校,以点带面,推动全市县域高中高质量发展。 思政铸魂:打造教育“永州特色(tèsè)”品牌 在永州市蘋洲小学,每周五下午的主题班会课充满活力。学生们(men)先观看微课视频,再开展集体讨论、知识抢答。15分钟(fēnzhōng)的课程,师生(shīshēng)沉浸其中,思政教育变得生动有趣。 2019年,在零陵区试点的(de)基础上,永州创新思政教育模式,在全市中小学校开设“向日葵(xiàngrìkuí)工程”特色思政课,相关经验评为全国(quánguó)基础教育优秀工作案例。 永州市“向日葵(xiàngrìkuí)工程”课程展示活动现场。 永州将“向日葵工程(gōngchéng)”课程纳入教学计划,保证每(měi)课时15分钟,每周一节课,每学期18课时,并统一制作教学课件、编撰红色文化读(dú)本。此外,通过“读、唱、讲、演、访”5种(zhǒng)形式,开展丰富多彩的活动,提高思政课亲和力和针对性。目前,已创建“向日葵”工程共同体学校33所,培育市级示范校70所,组织6万名中学生参加“我(wǒ)的韶山行”红色研学(yánxué),300余名中小学生成为实践基地优秀讲解员,实现“铸魂、增智(zēngzhì)、正风、强体、促行”的目标。 线上的(de)思政课同样(tóngyàng)亮点纷呈。2022年9月1日,一堂《点赞新时代》的线上思政课迅速走红,播出不到三天,浏览量超600万。三年来(lái),永州累计推出思政“金课”110期。 强师赋能:优化教育“第一资源(zīyuán)” 教师是教育发展的第一资源。近年来,永州将(jiāng)教师队伍(jiàoshīduìwǔ)建设作为基础工作,以铸师魂为核心、修师德为根本、强师(qiángshī)能为重点,多措并举,提升教师的幸福感和成就感。 永州将师德师风作为教师(jiàoshī)评价的(de)第一标准,推进师德师风“规范化、常态化、长效化、特色化”建设。成立“永州市(yǒngzhōushì)师德讲师团”,开展师德宣讲120余场次,营造了良好的师德师风氛围。 永州市名师工作室首席(shǒuxí)名师现场交流学习。 开展“名师(míngshī)工程”,促进教师专业成长。永州连续(liánxù)4年将“名师工程”写入(xiěrù)政府工作报告,培育省特级教师近100名,市级骨干教师、学科带头人和名师1200余名,辐射带动(dàidòng)全市教师队伍高质量发展。 积极回应教师关切,激发教师积极性。永州(yǒngzhōu)把(bǎ)职称评审作为教师职业发展的重要通道,过去(guòqù)两年正高级评审通过61人(rén),居全省前列;2023和2024年副高级评审通过人数相比2022年均增长近100%。 安全筑基:守牢校园(xiàoyuán)安全防线 安全(ānquán)是教育发展的基石。近年来,永州市委、市政府高度重视校园安全工作,出(chū)实招、求实效,筑牢校园安全防线。 2024年5月17日,永州市校园安全“双重预防(yùfáng)体系(tǐxì)”建设(jiànshè)暨校园安全管理工作现场会在宁远县召开。会上,各与会单位就校园安全“双重预防体系”建设进行现场观摩和交流探讨。 永州推行校园安全工作“红黄蓝”预警工作制度,加强“双重预防(fáng)体系”建设,落实网格化(wǎnggéhuà)管控(guǎnkòng)措施,推动校园安全管理从“事后应对”向“事前预防”转变。目前,全市已完成263所中小学校“双重预防体系”建设任务,实现“市—县(xiàn)—校”三级联网实时动态监管。在(zài)防溺水工作中,永州创新应用技术手段,推进防溺水智能监控预警系统(yùjǐngxìtǒng)建设,在457处(chù)重点水域安装监控设施,实现人防物防技防三位一体。 此外,永州创新学校食堂“四明两共同”管理工作机制,落实“四个(sìgè)全覆盖(fùgài)”要求,出台“1+6”制度(zhìdù)文件,新建、改扩建食堂,组织培训(péixùn),建设示范校。同时,创新开展“有困难找老师”等四大行动,全面开展防性侵宣传教育,编写(biānxiě)《中小学心理健康与安全教育读本》,经验做法在全省推介。 零陵区(língqū)荷叶塘小学举行劳动教育现场比赛。 正是(zhèngshì)凭借着一系列扎实有效、创新进取的工作举措,永州在(zài)全省教育领域脱颖而出,取得了令人瞩目的成绩。在全省教育工作的考评中,永州市教育工作四年内三次荣获省政府真抓实干督查激励表扬,高中教育质量稳步提升,义务教育(yìwùjiàoyù)质量监测学生学业水平、中职对口升学本科(běnkē)上线人数稳居全省前列。全市大中小学生在艺体美、科技创新等(děng)各类比赛(bǐsài)中更是屡获佳绩,斩获国家部委奖项500余人次。“向日葵”工程思政课教育、城区学位建设、优化调整学校布局、县管(xiànguǎn)校聘“三个跟着走”改革等多项特色(tèsè)工作在全省范围内得到广泛推介,成为永州教育的亮丽(liànglì)名片。 风正劲足(zú)好扬帆,砥砺奋进正当时。永州教育人正以创新的思维、改革的办法、务实的作风(zuòfēng),推动全市教育高质量发展,为教育强省(qiángshěng)建设贡献永州力量。
从“有书读”到“读好书” 永州教育“提质增效”

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